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我与书籍交朋友 | 梧桐树幼教书海畅游记!儿童图书日系列活动让孩子更爱阅读

2019年06月10日
我与书籍交朋友 | 梧桐树幼教书海畅游记!儿童图书日系列活动让孩子更爱阅读国际儿童图书日
        4月2日是“国际儿童图书日”,这一天也是著名的童话作家安徒生的诞辰。梧桐树幼儿园孩子们的清晨如往常一样,从20分钟的“黄金早读”开始……小班幼儿阅读时老师们会把他们揽在怀中,围圈而坐,用游戏化、儿语化的方式,与他们互动共读。而中大班更多的采用同伴阅读、合作阅读、自主阅读的形式开展。梧桐树幼儿园的“黄金早读”通过每天固定时段进行阅读,培养了孩子稳定的阅读秩序感,养成了良好的阅读习惯
 
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梧桐树欧亚幼儿园“国际儿童读书日”系列活动启动仪式-高莹园长图书推荐

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园长妈妈讲童话故事
 
       为庆祝国际儿童图书节日,梧桐树幼儿园围绕着“图书”开展多种多样的创意阅读活动:园长妈妈讲故事、我的创意自制书、我与图书交朋友、悦读时光、儿童剧场、图书漂流等,幼儿园还特别开展了“春暖花开 书香满园 ”图书展览活动,孩子们自由巡展、阅览、交流、分享,在书海里畅游,有的跟随老师一起创新思路做起了自制书,有的三五成群徜徉在童话故事中,有的男孩儿们辨识交流着科幻故事中的小动物,有的女孩儿们倚在樱花树下读书品读着绘本……

我与书籍交朋友 | 梧桐树幼教书海畅游记!儿童图书日系列活动让孩子更爱阅读

       梧桐树欧亚幼儿园高莹园长在采访中介绍说,为幼儿创造自然、自主、趣味、快乐的阅读环境,能够激发幼儿的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。孩子们在自主阅读、合作阅读、聆听故事、自制图书以及情境表演的过程中,能够建立与成人和其他幼儿的良好关系,实现语言与社会性的双重发展。

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老师妈妈说故事
 
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爸爸说故事

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爷爷说故事

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奶奶说故事

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       新浪山东教育编辑还了解到,梧桐树幼儿园为带动孩子养成坚持读书的好习惯,设立了“阅读存折”——孩子的阅读记录册,大班幼儿人手一册,上面记录了阅读书目、阅读时间等,通过积累积分,用积分换取愿望卡的方式,激励孩子大量的、持续的进行阅读。一本阅读存折带动了亲子阅读热,让每天阅读成为每个家庭的必修课。


       另外,梧桐树幼儿园会不定期的组织一些有意义的图书阅读专项活动,如好书推荐、图书分享、图书漂流、我是主播等,让教师、幼儿、家长成为阅读共同体,让阅读成为孩子们的生活习惯。